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Caja de Herramientas ESI


 Recursos de la Educación Sexual Integral para el desarrollo profesional docente. 

La presente selección de recursos está pensada para facilitar y promover la implementación de la Educación Sexual Integral en las escuelas. Destinado al desarrollo profesional docente en estos temas y a la elaboración de propuestas institucionales a partir de la reflexión colectiva y de la producción de saberes pedagógicos, surgidos de las experiencias del  trabajo situado.


Marco legal de la Educación Sexual Integral


Programa Nacional Educación Sexual Integral

Ley 26.150

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi


Este material contiene los lineamientos curriculares aprobados por el Consejo Federal de Educación en el año 2008. En su contenido se expresan los acuerdos y los consensos que han sido producto de extensas consultas y profundos intercambios entre expertos y expertas, representantes de las distintas comunidades religiosas, equipos técnicos jurisdiccionales, organismos de derechos humanos, entre otros actores.

Constituyen el piso común a partir del cual las autoridades educativas jurisdiccionales, de acuerdo con sus atribuciones, podrán realizar las adecuaciones necesarias para atender a las diversas realidades y necesidades de sus estudiantes y de la comunidad educativa en general.


Desarrollo institucional de la ESI

Guía para el desarrollo institucional de la Educación Sexual Integral. 10 orientaciones para las escuelas.

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003628.pdf

Esta guía recoge intercambios de los/las docentes identificando dudas, obstáculos, buenas prácticas y múltiples posibilidades de llevar adelante el desarrollo de la ESI, tanto institucionalmente como a nivel áulico.

El material presenta y propone actividades para reflexionar sobre los lineamientos curriculares y el proceso de enseñanza y de aprendizaje de la educación sexual, desde una perspectiva integral, aportando al fortalecimiento de la práctica docente.


Cuadernos de ESI

Contenidos y propuestas para trabajar en el aula. Dichos cuadernos, articulan contenidos de diversos espacios curriculares con los lineamientos de la E.S.I. adecuados a cada nivel, abordados de manera transversal y en espacios específicos. También se presentan actividades para trabajar con las Láminas Didácticas para los diferentes niveles.

 Cuadernos de ESI inicial:

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/cuaderno-esi-inicial.pdf

Cuadernos de ESI primaria:

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/esi_primaria_2018.pdf

Cuadernos de ESI secundaria:

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos/secundaria/aula

Cuaderno de ESI. Educación Sexual Integral en la modalidad de Jóvenes y Adultos

http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/109916/ESI%20Jovenes%20y%20Adultos.pdf?sequence=1

Material para docentes de la modalidad de Educación de jóvenes y adultos que incluye propuestas de enseñanza basadas en la revista "Educación Sexual Integral para charlar en familia" como bibliografía de trabajo y de apoyo para trabajar con las y los estudiantes de la modalidad.

Cuaderno de ESI. Es parte de la vida. Material de apoyo sobre Educación Sexual Integral y discapacidad para compartir en familia.

Publicación versión argentina en cuatro PDF en archivos adjuntos


Materiales para familias

Revista  Educación Sexual Integral para charlar en familia:

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002897.pdf

Láminas didácticas

Láminas didácticas para inicial:

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos/inicial/sala


Se presentan 4 láminas: “La sala de mi jardín”, “Salimos a jugar”, “El juego de las diferencias” y “Las partes del cuerpo”, cada una de las cuales permite abrir el intercambio con niños a la vez que sugiere actividades concretas de trabajo. Material elaborado por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral.

Láminas didácticas para primaria.

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos/primaria/aula

Recursos didácticos para trabajar contenidos de ESI en la escuela primaria de manera integral, en los dos ciclos. Se presentan 4 láminas: “Un día en la escuela, I y II”, “Cambios que se sienten y se ven” y “Cambios que se ven y se sienten”, con propuestas para el trabajo áulico. Material elaborado por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral.

Láminas didácticas para secundaria:

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos/secundaria/aula

Recursos didácticos para trabajar contenidos de ESI en la escuela secundaria de manera integral. Se presentan dos juegos de Láminas: “Biografías individuales” y “Biografías grupales” con propuestas para el trabajo áulico. Material elaborado por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral.

INADI. Somos iguales y diferentes. Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias.

https://www.educ.ar/recursos/118715/somos-iguales-y-diferentes-guia-para-estudiantes/download/inline

Guía didáctica para abordar la discriminación con niñas y niños a partir de una perspectiva de derechos centrada en el reconocimiento de las diferencias que nos constituyen como sujetos.

INADI. Somos iguales y diferentes. Guía didáctica para docentes.

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005365.pdf

Guía didáctica destinada a los y a las docentes para facilitar el abordaje de la diversidad en el trabajo educativo con niños y niñas. Este material ofrece un marco de referencias teóricas y prácticas que permiten precisar sentidos acerca de los conceptos de discriminación y diversidad.



“Ni una menos”

 

Sin ESI no hay Ni Una Menos.

En el marco de ley N°27.234 “Jornada Nacional Educar en igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género. La Ley N.º 26.485 de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los Ámbitos en que Desarrollen sus Relaciones Interpersonales garantiza todos los derechos reconocidos por la Convención para la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer. La Ley N.º 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes reconoce su derecho a la dignidad, a no ser sometidos a trato violento, discriminatorio, vejatorio, humillante, intimidatorio, ni a forma alguna de explotación económica, torturas, abusos o negligencias, explotación sexual, secuestros o tráfico o a condición cruel o degradante. 


 Comparto la pagina de Facebook del equipo Jurisdiccional de la Provincia de Santa Cruz.

 Educación Sexual Integral - Santa Cruz